Verhaal achter de taal: Leren in de taal van de zorg

Toen Iryna vier jaar geleden vanuit Oekraïne naar Nederland kwam, besloot ze niet af te wachten. Ze wilde zich ontwikkelen, zelfstandig worden en haar kansen benutten. De eerste tijd gebruikte ze om Nederlands te leren. Daarna startte ze met vrijwilligerswerk. Eerst bij de voetbalclub en daarna in het Grosthuis van Warm Thuis, een woon- en logeerlocatie voor mensen met dementie. Inmiddels werkt ze er als huiskamerassistent en volgt ze de opleiding Helpende Plus. Voor deze positief ingestelde vrouw zijn taalontwikkeling en persoonlijke ontwikkeling aan elkaar verbonden.

Iryna woont in een opvanglocatie met andere mensen uit Oekraïne. Ze deelt een kamer met haar moeder en vier kinderen van 18, 14, 12 en 11. Om zich heen ziet ze veel verschillen in houding. Een deel van de mensen is in afwachting, anderen zijn aan het werk. Sommige mensen klagen, maar dat is niks voor haar: “Ik denk dat het belangrijk is om er iedere dag het beste van te maken. In Oekraïne zeggen we: “Je hebt je eigen voeten om op te staan”. En zo is het. Ga niet zitten wachten! Je moet iets doen voor jezelf, jezelf blijven ontwikkelen. Ik vind mijn eigen weg.”

Onafhankelijk en zelfstandig
Iryna hecht aan haar zelfstandigheid: “Ik ben nu onafhankelijker dan ik was in Oekraïne. Daar voel ik me beter door.” Ook is ze nu meer betrokken bij anderen: “Dat wilde ik altijd al, ik heb een hart voor de zorg. Helaas heb ik vroeger niet de opleiding gevolgd die ik wilde. Mijn vader zei altijd: ‘Je bent te lief voor mensen, je moet ook lief zijn voor jezelf’. Hij wilde dat ik iets met taal zou gaan doen, net als mijn familie. Mijn oma was docente Engels en Frans en mijn opa vertaalde en ondertitelde tekenfilms. Maar ik vond taal altijd saai. 

Niet makkelijker, wel leuker
Toch vond de opgewekte Oekraïense de motivatie om taallessen te volgen. Ze vertelt: “Mijn vier kinderen, mijn moeder en ik zijn hier veilig en we krijgen hier kansen. Daar ben ik dankbaar voor. Nu wil ik iets voor anderen betekenen en werken in de zorg. Het kost tijd om een taal te leren en met die tijd is het soms balanceren. Ik wil goed zijn op mijn werk, goed zijn op school, tijd maken voor mijn opdrachten, voor mijn vier kinderen en voor mijn moeder. Maar ik heb iets ontdekt wat het makkelijker maakt. Een paar weken geleden kregen we les uit het boek ‘Taal van de zorg’. Dat was leuk! Ik kon denken in de taal van mijn beroep. En de dialogen waren interessant. Doordat mijn woordenschat nu groter is, kan ik mijn werk beter doen. We gebruikten het boek tien weken. Dat vond ik eigenlijk een beetje kort. Maar ik klaag niet, want daar kom ik niet verder mee. Vandaag is de dag, deze dag leef ik goed. Zo kan ik iedere dag trots zijn op mezelf.” 

Gebarentaal naast Nederlands leren 
Iryna leerde niet alleen Nederlands, maar ook nog gebarentaal. In het Oekraïens én Nederlands. Dat deed ze voor haar dochter, die doof was toen ze in Nederland kwamen. Iryna: “Inmiddels kan ze gelukkig weer wat horen, Ik ben dankbaar voor de kansen die zij hier kreeg. Ze heeft zich ontwikkeld en kan nu communiceren.”

Het verhaal achter de taal is onderdeel van de boegbeeldencampagne van het LLO-Collectief Noord-Holland Noord.  Vonk werkt samen met de partners Talland College, WerkSaam, EntreeNH, UWV en Gemeente Alkmaar in een krachtige regionale samenwerking. We verbinden onderwijs, overheid en werkgevers in één gezamenlijke aanpak, waarin leren en werken hand in hand gaan. Het LLO-Collectief Noord-Holland Noord brengt onderwijs, overheid en werkgevers samen om leren en werken bereikbaar te maken voor iedereen. Samen ontwikkelen we een aanpak waarin anderstaligen, lager opgeleiden en mensen met lage basisvaardigheden kansen krijgen om te groeien. 

Kijk voor meer informatie op LLO-Collectief Noord-Holland Noord | Vonk of neem contact met ons op via taalwerkt@vonknh.nl