ICT-studenten duiken in digitale wereld van de Marine

Wat betekent het om als ICT’er te werken binnen een organisatie waar alles draait om precisie, veiligheid en innovatie? Voor de studenten van Vonk werd deze vraag beantwoord door een serie unieke werkbezoeken aan de Koninklijke Marine in Den Helder. In een carrouselvorm – verspreid over meerdere dagen – doken zij per dagdeel in de verschillende afdelingen van deze hightech wereld. Het resultaat: een breed perspectief op ICT in een van de meest dynamische en veeleisende werkvelden van Nederland. 

In totaal bezochten de studenten zes verschillende onderdelen van de marine, elk met een eigen focus. Op het programma stonden de afdelingen Systeemmanagement NLBEOPS, Softwareontwikkeling, DMI (Directie Materiële Instandhouding), VKAM (Veiligheid, Kwaliteit, Arbo en Milieu), de Marine Brandweer, en zelfs het Marinemuseum waar een inspirerende masterclass van kolonel B.J. Boom gepland stond. 

“We hebben er bewust voor gekozen om de bezoeken te spreiden,” vertelt docent Remy van den Dungen. “Zo konden de studenten per bezoek echt verdiepen, vragen stellen en het werkveld ervaren zonder dat het een overload werd.” 

Technologie met militaire precisie 

Een van de bezoeken bracht de studenten naar de afdeling Systeemmanagement NLBEOPS (Nederlandse Belgische Operationele School), waar ze kennismaakten met het beheer van operationele systemen aan boord van marineschepen. Bij de Afdeling Softwareontwikkeling ontdekten de studenten hoe Defensie werkt aan maatwerksoftware voor uiteenlopende toepassingen, van logistiek tot navigatie. “Hier zagen we dat innovatie geen hippe slogan is, maar pure noodzaak,” aldus een van de studenten. 

ICT is ook veiligheid 

Tijdens hun bezoek aan VKAM (veiligheid, kwaliteit, arbo en milieu) werd duidelijk dat ICT niet alleen gaat over technologie, maar ook over mensen. Hoe maak je een systeem veilig en gebruiksvriendelijk voor bemanningsleden? Hoe borg je cyberveiligheid als onderdeel van fysieke veiligheid? “Dit was voor veel studenten een eyeopener,” vertelt Remy. “ICT is hier niet de bijzaak, maar de ruggengraat van het systeem.” 

Van praktijk naar perspectief 

Ook de meer menselijke kant van de marine kwam aan bod. Zo namen de studenten een kijkje bij de Marine Brandweer, waar ze leerden hoe digitale systemen bijdragen aan crisismanagement, alarmering en coördinatie. In het Marinemuseum maakten ze een historische reis door de ontwikkeling van maritieme techniek en digitale hulpmiddelen. De kers op de taart was een masterclass van kolonel B.J. Boom, die zijn visie deelde op leiderschap, innovatie en de veranderende rol van technologie binnen Defensie. “ICT is geen ondersteunende dienst meer,” vertelde hij. “Het ís de operatie.” 

Leren door beleven 

De carrouselbezoeken sluiten naadloos aan bij de visie van Vonk om het onderwijs betekenisvol en praktijkgericht in te richten. Door studenten écht in het werkveld te brengen, worden theorie en praktijk met elkaar verweven. "Wat ik het mooiste vond, is dat het voelde alsof we serieus werden genomen,” zegt een van de studenten. “We mochten vragen stellen, meedenken, en je merkt dat er bij Defensie ook echt behoefte is aan jonge mensen met ICT-skills.” 

Verbinding voor de toekomst 

De samenwerking tussen Vonk en de Koninklijke Marine smaakt naar meer. Niet alleen vanwege de ervaring voor studenten, maar ook vanwege de mogelijkheden die het biedt voor stageplaatsen, opdrachten en loopbaanoriëntatie. Remy: “Voor sommige studenten was dit de eerste keer dat ze zich echt konden voorstellen waar ze over vijf jaar zouden kunnen werken. En dan niet op een stoffig kantoor, maar in een omgeving waar technologie verschil maakt.”